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    Startseite » Zum Begriffsverständnis

    Material Schwerpunkt: Zum Begriffsverständnis

    Kinderschutz in der Primarstufe: Interdisziplinäre Perspektiven im Kinderschutz der Primarstufe“ – Der Wissenschaft-meets-Praxis-Podcast für die Kinderschutz-Lehre (Staffel II)

    Für die Aktualität und die Vermittlung der Lebenswelt der Schüler*innen ist es für Geographielehrkräfte wichtig, sich konstant einen Überblick über geographische Themen zu verschaffen. Auch…

    leonie
    Leonie Capellmann 29. Januar 2026

    Sprachbildung im Mathematikunterricht der Primarstufe (DigiMal.nrw, Teilprojekt 2.2.)

    Im Teilprojekt Fachbezogene Sprachbildung (Primarstufe) des Projekts DigiMal.nrw wurden verschiedene Bausteine für digitale Lernumgebungen entwickelt, die sich flexibel in ein oder zwei Sitzungen von Didaktik-Vorlesungen…

    leonieriepe
    leonieriepe 6. Juni 2025
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    Bildungshacks: Tipps für digitale Demokratiebildung

    Wie lassen sich junge Menschen für politische Partizipation und Wahlen begeistern? In dieser Ausgabe von Bildungshacks sprechen wir mit Maike Koböck, Didaktikerin für Gesellschaftswissenschaften und…

    leonieriepe
    leonieriepe 6. Juni 2025
    0 Kommentare

    Institutioneller Kinderschutz – Unterstützung bei der Einschätzung von Kindeswohlgefährdungen

    Kindeswohlgefährdungen können aus verschiedenen Gründen auftreten und gravierende Folgen für die Entwicklung des Kindes haben. Umso wichtiger ist es, diese früh zu erkennen und entsprechende…

    leonieriepe
    leonieriepe 6. Juni 2025
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    Rechtliche Grundlagen zum Kinderschutz – Überblick zur nationalen und internationalen Gesetzgebung

    In dieser interaktiven Lerneinheit erhalten Sie einen Überblick über die wichtigsten rechtlichen Grundlagen zu den Themen Kinderschutz und Kindeswohl. Dabei wird sowohl die nationale (österreichische)…

    leonieriepe
    leonieriepe 5. Juni 2025
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    Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser

    In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als unerlässliche Schlüsselkompetenz. Der Einstiegskurs…

    leonieriepe
    leonieriepe 5. Juni 2025
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    2. Interview: Sicherheit für Kinder in der digitalen Welt

    Von Interaktions- und Inhaltsrisiken bei der Online-Kommunikation bis zu partizipativen Modellen des Plattform-Designs. Dieses Interview mit Dr Ingrid Stapf ist Teil des Kurses KI:Komptent aus…

    leonieriepe
    leonieriepe 4. Juni 2025
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    3. Kindermedienethik

    Dieser Informationstext ist Teil des Kurses KI:Komptent aus der Serie: Sicherheit für Kinder und Jugendliche in digitalen Umwelten. Der Text behandelt Fragen von Ethik und…

    leonieriepe
    leonieriepe 4. Juni 2025
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    Wer – Warum – Was – Wann … – und was nicht

    Nach einer kurzen Einführung in Zahlen und Fakten zur Kindeswohlgefährdung sowie zur Dringlichkeit des Fortbildungsbedarfs stellen wir uns, unsere Anliegen, den Entwicklungsprozess und die Inhalte…

    leonieriepe
    leonieriepe 4. Juni 2025
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    Nachhaltige Ernährung | Alles Tomate, oder was? Nachhaltige Ernährung & Lebensmittelproduktion am Beispiel der Tomate

    Mithilfe der OER sollen die Studierenden am Beispiel der Tomate ein kritisches Verständnis des Konzepts der nachhaltigen Ernährung entwickeln. In einem Screencast werden die Dimensionen…

    leonie
    Leonie Capellmann 19. Mai 2025
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