All means all! – OpenTextbook for diversity in education
“All Means All!” is a groundbreaking OpenTextbook that reimagines teacher education through an intersectional, inclusive, and forward-thinking lens. Developed between 2020 and 2024 and funded…
Sprachbildung im Mathematikunterricht der Primarstufe (DigiMal.nrw, Teilprojekt 2.2.)
Im Teilprojekt Fachbezogene Sprachbildung (Primarstufe) des Projekts DigiMal.nrw wurden verschiedene Bausteine für digitale Lernumgebungen entwickelt, die sich flexibel in ein oder zwei Sitzungen von Didaktik-Vorlesungen…
Bildungshacks: Tipps für digitale Demokratiebildung
Wie lassen sich junge Menschen für politische Partizipation und Wahlen begeistern? In dieser Ausgabe von Bildungshacks sprechen wir mit Maike Koböck, Didaktikerin für Gesellschaftswissenschaften und…
Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser
In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als unerlässliche Schlüsselkompetenz. Der Einstiegskurs…
1. Interview: Online-Plattformen und Sicherheit für Kinder
Interview mit Forscherin Heesoo Jang zu Vorteilen und Risiken von Online-Plattformen. Dieser Interview-Text zu Online-Plattformen und Interaktionsrisiken für Kinder und Jugendliche kann im Unterricht mit…
2. Interview: Sicherheit für Kinder in der digitalen Welt
Von Interaktions- und Inhaltsrisiken bei der Online-Kommunikation bis zu partizipativen Modellen des Plattform-Designs. Dieses Interview mit Dr Ingrid Stapf ist Teil des Kurses KI:Komptent aus…
3. Kindermedienethik
Dieser Informationstext ist Teil des Kurses KI:Komptent aus der Serie: Sicherheit für Kinder und Jugendliche in digitalen Umwelten. Der Text behandelt Fragen von Ethik und…
4. Interview: Sicherheit für Kinder in der digitalen Welt
Interview mit Felix Paschel zum Thema Sicherheit für Kinder in der digitalen Welt: Online-Interaktionsrisiken, die Rolle von Bystandern und wie wichtig eigentlich digitale Zivilcourage ist.…
fragFINN-Unterrichtseinheit für die Grundschule
Mit dem fragFINN-Unterrichtsmaterial soll der Umgang mit Kindersuchmaschinen im Unterricht eingeführt und verfestigt werden. Dabei setzen sich die Schülerinnen und Schüler sowohl theoretisch als auch…
Nachhaltige Ernährung | Alles Tomate, oder was? Nachhaltige Ernährung & Lebensmittelproduktion am Beispiel der Tomate
Mithilfe der OER sollen die Studierenden am Beispiel der Tomate ein kritisches Verständnis des Konzepts der nachhaltigen Ernährung entwickeln. In einem Screencast werden die Dimensionen…
