„Kinderschutz in der Primarstufe“ – Der Wissenschaft-meets-Praxis-Podcast für die Kinderschutz-Lehre (OER)

Kinder, die sexualisierter und/oder anderer Gewalt ausgesetzt sind,  tragen ein hohes Risiko für schulische Misserfolge. Also sind Wissen,  Kooperationskompetenzen und vor allem sensibles pädagogisches Handeln  schulischer Akteur:innen nötig, um Verantwortung für die  Bildungsverläufe von Kindern zu tragen, Hilfeprozesse für betroffene  Kinder aktiv, nachhaltig und kooperativ zu gestalten und den  Kinderschutz als Qualitätsmerkmal in schulischen Strukturen zu  etablieren.

Unser Angebot möchte die vermeintlich zusätzliche Belastung, die mit  dem gesetzlich vorgegebenen Kinderschutzauftrag an Lehrkräfte,  Schulsozialarbeit und weitere schulische Akteur:innen herangetragen  wird, reduzieren, indem wir Wissen und Handlungsstrategien für den  schulischen Alltag erläutern und vor allem zielführende  Kooperationsmöglichkeiten mit dem Jugendhilfesystem aufzeigen.

Die erste Staffel unseres Podcasts wurde durch das Programm Innovation plus des Landes Niedersachsen gefördert, gemeinsam mit den drei insofern erfahrenen Fachkräften (§ 8a SGB VIII) Dipl. Psych. Mareike van´t Zet und Dipl. Soz. Päd. Angela Könnecke vom Kinderschutzzentrum Oldenburg sowie Dipl. Soz. Päd./Soz. Arb. Heike Prüshoff konzipiert und im Podcaststudio des GIZ der Universität Oldenburg aufgezeichnet.

Wir vermitteln Grundlagenwissen über Rolle und Haltung von schulischen Akteur:innen im Kinderschutz, Formen der Kindeswohlgefährdung und Perspektiven von Kindern. Wir sprechen über die schulische Vorbereitung auf Elterngespräche, die Komplexität von Einzelfällen und nötigen Kooperationsstrukturen mit sozialpädagogischen Handlungsfeldern. Wir möchten die Notwendigkeit von Fachberatung sichtbar machen und Eckpunkte schulischer Schutzkonzepte verdeutlichen.

In den Folgen 9 bis 12 veranschaulichen zwei Fallvignetten aus der schulischen Praxis wo Grenzen und Möglichkeiten des schulischen Kinderschutzes liegen.